bugün
- şeytana ne sormak isterdin24
- gideon reid morgan jj24
- abırın sabah sabah sözlükte şov yapması9
- kadınlardaki gereksiz boy takıntısı13
- 4 bin türkiyeli siyonist gazze'ye gitti20
- türk islam sentezi14
- allah istese enflasyonu sıfırlar12
- anın görüntüsü19
- benim burada ne işim var denilen anlar9
- kocasının ayağını yıkamayan kadın8
- onu çok seviyorum ne yapmalıyım17
- manyak olmaya karar verdim12
- aşk acısı çeken kadınlar9
- zengin bir kayınbaba bulup piyasadan çekilmek13
- et yemesinler ot yesinler diyen gurbetçi14
- 2 temmuz 2024 avusturya türkiye maçı8
- karınızın kapanmak istemesine ne dersiniz37
- kazara evlilik teklif etmek11
- en sevdiğin pozisyon12
- uyku problemi çeken yazarlara tavsiyeler16
- menemen soğanlı mı yenir soğansız mı20
- gurbetçilere olan nefretin sebebi15
- hacca gitmek çok mu önemli22
- cenk tosun17
- 10 liralık simiti 500 liraya kakalayan adam15
- sizin köyünüzden 34 insan bombalansaydı15
- cennette ne var16
- başı açık erkeklere cehennemde büyük azap var16
- okumak istediğiniz kitaplar11
- arda güler29
- 26 haziran 2024 çek cumhuriyeti türkiye maçı27
- islam düşmanlarının ikiyüzlü olması9
- hangi dizinin başrollerinden olmak isterdiniz14
- barış alper yılmaz17
- türkiye de herkesin torpil kovalaması11
- ölümden korkanlara bir söz bırak9
- bel çantası kullanan erkek13
- diyanet işleri başkanlığı23
- türkçe ezan zulmü13
- sözlüğün en hanımefendi yazarı37
- etle beslenmenin her zaman ucuz olması19
- kuranda tomurcuk göğüslü kızlar ifadesi geçmiyor14
- butun erkeklerin ayni olmasi21
- özgür özel'in giydiği akp ceketi18
- true yu izmir'e bırakıp kaçmak8
- ismi uğur olanların uğruna inanmak11
- arkadaşlar sizce bu pantolon nasıl8
- sporcu motorcu müzisyen uzun boylu olmayan erkek10
- sevgilisi olduğunu belli etmeye çalışan insan15
- rafa silva9
Selective listening bölümünde, önünüze dağıtılan soruları 3 dakika süreyle okumanıza izin verilir. Akabinde hoca parçayı okurken, sizden aynı anda soruları yanıtlamanızı ister.
Careful listening bölümünde, dağıtılan boş kağıtlara, hocanın okuması süresince aldığınız notlardan yararlanarak, parçanın bitiminde dağıtılan soruları cevaplamanız istenir. Parçanın tamamını not almaya çalışırsanız, hiçbir şey yazamazsınız. Sınavın amacı da zaten, sizin önemli yerleri farketme yeteneğinizi ölçmektir.
Selective reading bölümünde amaç, sadece soruda sorulan yeri bulup orayı okumaktır. Soruda geçen bir şehir ismi varsa, parçaya hızlıca göz atıp o şehir isminin geçtiği yerleri dikkatle okursunuz.
Careful reading kısmında genelde, çeşitli bilimsel araştırmalardan bahsedilir.
"Prof Dr Servet Bolkazanç tarafından yapılan araştırmalara göre, erkeklerin kızlara göre daha çok x özelliği olduğu tespit edildi. 12 yaşın altındaki çocuklarda x özelliği, daha baskın. Karasal iklimdeki insanlarda, deniz iklimindeki insanlara göre daha fazla x özelliği var."
Böyle bir paragraftan (ama çok daha zor kelimelerle oluşturulmuş, çok daha zor) size bir test sorusu sorarlar. "Servet Bolkazanç'ın araştırmalarına göre hangi insanda daha fazla x özelliği vardır?"
Bu bölümlerin ardından yarım saatlik ara verilir. Akabinde, 80 dakika boyunca 2 tane essay (kompozisyon) yazılır. Muhtemelen, birisi cause-effect tarzında, diğeri argumentative essaydir. Size ait olmadığı besbelli olan cümleleri kullanırsanız sınavı geçemezsiniz. "A controversial issue..." şeklinde başlayıp devam eden cümleyi hocalar görmekten bıkmıştır, haberiniz olsun. Upuzun kalıplardan kaçının. Eğer kendinizi writing konusunda eksik hissediyorsanız, kendi kendinize kalıplar edinin. Var olanları kullanmayın, onları her sınavda birsürü kişi kullanıyor çünkü. Hocaların dağıttığı makalelerde, sınavda işinize yarayabilecek cümleleri tespit edin, işinize çok yarar. Kendi hazırladıklarımdan birkaç örnek vermek gerekirse:
"Arguments based on the attributes/qualities/characteristcs of sth don't resolve this debate."
"In a modern environment, the social difference between X and Y is that the former is Z while the latter is not."
"The common point of X and Y in a traditional world is that all of them/they are Z"
Careful listening bölümünde, dağıtılan boş kağıtlara, hocanın okuması süresince aldığınız notlardan yararlanarak, parçanın bitiminde dağıtılan soruları cevaplamanız istenir. Parçanın tamamını not almaya çalışırsanız, hiçbir şey yazamazsınız. Sınavın amacı da zaten, sizin önemli yerleri farketme yeteneğinizi ölçmektir.
Selective reading bölümünde amaç, sadece soruda sorulan yeri bulup orayı okumaktır. Soruda geçen bir şehir ismi varsa, parçaya hızlıca göz atıp o şehir isminin geçtiği yerleri dikkatle okursunuz.
Careful reading kısmında genelde, çeşitli bilimsel araştırmalardan bahsedilir.
"Prof Dr Servet Bolkazanç tarafından yapılan araştırmalara göre, erkeklerin kızlara göre daha çok x özelliği olduğu tespit edildi. 12 yaşın altındaki çocuklarda x özelliği, daha baskın. Karasal iklimdeki insanlarda, deniz iklimindeki insanlara göre daha fazla x özelliği var."
Böyle bir paragraftan (ama çok daha zor kelimelerle oluşturulmuş, çok daha zor) size bir test sorusu sorarlar. "Servet Bolkazanç'ın araştırmalarına göre hangi insanda daha fazla x özelliği vardır?"
Bu bölümlerin ardından yarım saatlik ara verilir. Akabinde, 80 dakika boyunca 2 tane essay (kompozisyon) yazılır. Muhtemelen, birisi cause-effect tarzında, diğeri argumentative essaydir. Size ait olmadığı besbelli olan cümleleri kullanırsanız sınavı geçemezsiniz. "A controversial issue..." şeklinde başlayıp devam eden cümleyi hocalar görmekten bıkmıştır, haberiniz olsun. Upuzun kalıplardan kaçının. Eğer kendinizi writing konusunda eksik hissediyorsanız, kendi kendinize kalıplar edinin. Var olanları kullanmayın, onları her sınavda birsürü kişi kullanıyor çünkü. Hocaların dağıttığı makalelerde, sınavda işinize yarayabilecek cümleleri tespit edin, işinize çok yarar. Kendi hazırladıklarımdan birkaç örnek vermek gerekirse:
"Arguments based on the attributes/qualities/characteristcs of sth don't resolve this debate."
"In a modern environment, the social difference between X and Y is that the former is Z while the latter is not."
"The common point of X and Y in a traditional world is that all of them/they are Z"
güncel Önemli Başlıklar