bugün
- icardi190521
- galatasaray14
- fettullah gülen'in ölmesi10
- dinci geri zekalılar ile insanlığın mücadelesi17
- sokak hayvanları uyutulacak64
- kızlar kendi aralarında ne konuşuyor13
- online 28 yazar şu an ne yapıyor16
- neden yazarlık yapıyorsunuz15
- bir kadın nasıl susturulur27
- yaya geçidinde kendini yola atan alman11
- 24 mayıs 2024 panathinaikos fenerbahçe beko maçı16
- türk kızlarındaki zenci merakı15
- menzilcilerin gay gay hareketleri13
- namaz kılan kemalist fayda görür mü10
- bir kadına söylenebilecek en güzel iltifat19
- iremga'yı taşlamak17
- mert hakan yandaş20
- türkiye fakirse halk neden obez37
- dünya türkiye'nin neyini kıskanıyor27
- istanbul'a taşınmak isteyenler için tavsiyeler9
- lise eteğini saklayan hatun13
- karşı cinste çekici gelen özellikler14
- yazarların bugün içtiği sigara sayısı16
- putine bir savaş taktiği ver12
- ideal erkek boyunun 195 olması16
- ameliyatla erkek oldum soruları alayım19
- rüyada olduğunu fark etmek8
- zalbert kızsa kanıtlasın11
- hayırlı cumalar9
- türk kızları neden gülümsemiyor14
- biontech aşısı olan insan9
- kitap okumanın zararlı ve gereksiz olması9
- iran cumhurbaşkanının cennete girişi12
- geldi yine deli9
- sokak köpeklerini çin'e ihraç etmek12
- türk erkeklerindeki iğrenç detaylar15
- beşiktaş ın fenerbahçe yi geçmesi12
- 23 mayıs 2024 beşiktaş trabzonspor maçı25
- e f e8
- aydinoglu bombala21
- bir erkek nasıl rahatlar15
- kocaeli de asansöre sıçan adam8
- 6 ayda yazılımcı olmak10
- mecidiyeköy metrosunda intihar eden kız10
- 23 mayıs 2024 ali koç basın toplantısı11
- bik bik için diktiğim etek17
- insan olmaya ceyrek kala8
- türkiyedeki rusların gövde gösterisi yapması11
mikroorganizmaların doğa ile etkileşimlerini inceleyen, zararlarının indirgenilmesini sağlayan ve faydalarının daha aktif kullanılır hale getirilmesiyle uğraşan bilim dalı.
mikroorganizmaları fizyolojik ve morfolojik bakımdan inceleyen bilim dalı.
hakkında herkesin az çok bilgi edinmesi gereken, mikroorganizmaları inceleyen bilim dalı. hemen hemen tüm hastalıkların sebebi mikroorganizmalardır. bunlar; patojen bakteriler, virüsler, mantarlar olabilirler. birey hijyene önem verdiği taktirde, özellikle de el ve ağız bakımına özen gösterdiği taktirde mikroorganizmaların sebebiyet verdiği hastalıklardan kolayca korunabilir. ancak önlemin yetersiz kaldığı durumlar da olabilir şöyle ki; cryptococcus neoformans adındaki mantar insana kuru güvercin dışkısından bulaşabilir. ancak nemli haldeyken dışkı içindeki amipler bu fungusu fagosite ederler. önemli olan kuş üzerimize ettiğinde hemen silip o bölgeyi steril etmektir çünkü mantar ölümcül hastalıklara yol açabilir. demek ki neymiş efendim, tepemize kuş etmesi kısmet değil hastalık alameti de olabilirmiş.
aynı şekilde clostiridium botylınum adındaki bakteri bozuk konservelerde ürer ve bu bakterinin 1 gramı 227 milyon insanı öldürecek kadar toksin salgılar. o yüzden tarihi geçmiş konservelerden uzak durmalıyız.
legionella adındaki diğer bir patojen bakteri ise dekoratif çeşme, duş başlıkları, su tankları gibi suyun çok fazla bulunduğu ve biyofilm oluşan yerlerde ürer. bu bakteri solunum yoluyla vücada girerek akciğerlerden vücuda yayılır ve ölümcül olabilir. bu yüzden fıskiyelerden olabildiğince uzak durmalı, evdeki duş başlıkları belli aralıklarda değiştirilmeli. daha bunu gibi verilecek bir sürü örnek var, biz temkinli olmalıyız ki gözle bile görünmeyen düdük kadar mikroorganizmalar tarafından yatağa düşürülmeyelim.
aynı şekilde clostiridium botylınum adındaki bakteri bozuk konservelerde ürer ve bu bakterinin 1 gramı 227 milyon insanı öldürecek kadar toksin salgılar. o yüzden tarihi geçmiş konservelerden uzak durmalıyız.
legionella adındaki diğer bir patojen bakteri ise dekoratif çeşme, duş başlıkları, su tankları gibi suyun çok fazla bulunduğu ve biyofilm oluşan yerlerde ürer. bu bakteri solunum yoluyla vücada girerek akciğerlerden vücuda yayılır ve ölümcül olabilir. bu yüzden fıskiyelerden olabildiğince uzak durmalı, evdeki duş başlıkları belli aralıklarda değiştirilmeli. daha bunu gibi verilecek bir sürü örnek var, biz temkinli olmalıyız ki gözle bile görünmeyen düdük kadar mikroorganizmalar tarafından yatağa düşürülmeyelim.
aslında yeryüzündeki mikroorganizmaların sadece küçük bir bölümü patojeniktir. geriye kalanların oksijen üretimine, azot döngüsüne katkısı azımsanamaz. yine çoğu biyoteknolojik uygulamalar için elverişlidir; bira, ekmek, şarap, peynir, maya, aminoasit, enzim, antibiyotik, vitamin, mikrobiyal protein, interferon vs. vs. üretiminde kullanılırlar. ki bu uygulamalar için genetiği değiştirilmiş endüstriyel soylar da tonla vardır. işte böylelikle mikrobiyoloji genetik, parazitoloji, patoloji, biyoteknoloji vs. için işlevsel bilgi üretir, sınıflandırır, ayırdeder. az biraz hegemoniktir ama iyidir vesselam.
(bkz: mikrop)
bu derste birsürü mikroorganizma ile muhatttap olursunuz. onları ve onların her özelliğini bilmek zorundasınızdır; aerobları, anaerobları, fakültatif olanları, kınlı zarflı, ifinim sonra spiroketler, actinomisetler, riketsiyalar, obligatlar, gram pozitif olanlar, gram negatifler, parazitler, saprofitler... uzar gider. of of.
*
*
işin temeli bu ders işte. bilmeden geçilmiyor, görmezden gelinmiyor. başına oturulduğunda insan saçını başını yolarak kalkıyo başından. sonra da bizim komşu ne dese beğenirsin? nisanur sen niye hiç bize gelmiyosun sen unuttun bizi artık. *
çeşitli mikroorganizmalarla içli dışlı olmaya başladığınız derstir.
mesela bir bakteri olsun. iç dünyasına kadar inersiniz, yok kok şeklinde olanıydı, yok çubuk şeklinde olanıydı diye bakterileri de sınıflara ayırmaya başlarsınız.
tutar sırf zevk olsun diye besiyeri hazırlar, onların üremesini gelişmesini sağlar, sonra da bir paçavra gibi zefirana koyar ölmesini sağlarsınız.
gram pozitif mi negatif mi diye renkten renge sokarsınız güzelim organizmaları.
evde ekmek mi küflenmiş? artık sizden iyi bileni yoktur. "bu işte hödümsü oluyor. şimdi şu görmüş olduğunuz renkler..." şeklinde artistlik yaparsınız ev arkadaşlarınıza. hiç bu kadar heyecanlandırmamıştı oysaki salçanın üstüne oluşan beyazlıklar? artık yemek yaparken o kısmı sıyırıp atmaz, inceler öyle atarsınız.
ahan da böyle hayatınızın içine enfekte olan bir derstir, virüsler gibi.
* * *
mesela bir bakteri olsun. iç dünyasına kadar inersiniz, yok kok şeklinde olanıydı, yok çubuk şeklinde olanıydı diye bakterileri de sınıflara ayırmaya başlarsınız.
tutar sırf zevk olsun diye besiyeri hazırlar, onların üremesini gelişmesini sağlar, sonra da bir paçavra gibi zefirana koyar ölmesini sağlarsınız.
gram pozitif mi negatif mi diye renkten renge sokarsınız güzelim organizmaları.
evde ekmek mi küflenmiş? artık sizden iyi bileni yoktur. "bu işte hödümsü oluyor. şimdi şu görmüş olduğunuz renkler..." şeklinde artistlik yaparsınız ev arkadaşlarınıza. hiç bu kadar heyecanlandırmamıştı oysaki salçanın üstüne oluşan beyazlıklar? artık yemek yaparken o kısmı sıyırıp atmaz, inceler öyle atarsınız.
ahan da böyle hayatınızın içine enfekte olan bir derstir, virüsler gibi.
* * *
mikros:küçük
bios:canlı
logy:bilim
kelimelerinin biraraya gelerek oluşturduğu, küçük canlı bilimi anlamına gelir.
bios:canlı
logy:bilim
kelimelerinin biraraya gelerek oluşturduğu, küçük canlı bilimi anlamına gelir.
tus çalışan doktor adaylarını hayattan bezdiren ezber yükü ders.
pratikte de çok önemli olan bir bilim dalıdır. tüm gıda ürünlerinde,özellikle su oranı yüksek gıdalarda mikrobiyolojik analizler önem arz etmektedir.
Vizesinden yüksek not alınmasına rağmen final sınavına girecekken terleten, zor derstir.
ezber yapıyorsun yapıyorsun öbür gün oluyor neydi yaa diyorsun... işte öyle bir ders... bir de okudukça korkunun tavan yaptığı ders... öpüşmekle nelerin bulaştığını bir bilseniz ohoo...
y.rraklara gelesice ders.
son 20 günümü boşuna yaşamama sebep olan ders. illallah dedirtti.
3 yıldır ısrarla geçmemeye yemin ettim ben bu dersi. aslında çok zor değil ama derslere girsem şahane olur
tanıyanlar bilir. nefretlik bir derstir.hakkında daha fazla söz söylemeye değmez o derece.
isyan ettiren bir laboratuvar dersidir. cevre muhendisligi okuyacak olan yazar veya okurlara simdiden kolay gelsin.
doktorların aslında hastaya göre uygun miligramda ilaç vermesinin gerekli olduğunu öğrenebileceğiniz ders.
hangi antibiyotiğin hangi gramının hangi mikroorganizmaya etki edebileceğini kısmen öğrenebileceğiniz ders.
petri kaplarında besiyeri hazırlamayı öğrenebileceğiniz ders.
petri kabına bakterileri nasıl yayacağınızı öğrenebileceğiniz ders.
hangi antibiyotiğin hangi gramının hangi mikroorganizmaya etki edebileceğini kısmen öğrenebileceğiniz ders.
petri kaplarında besiyeri hazırlamayı öğrenebileceğiniz ders.
petri kabına bakterileri nasıl yayacağınızı öğrenebileceğiniz ders.
Tus çalışanların en büyük dertlerinden biridir, isyan ettirir, hayattan soğutabilir.
Enfeksiyon hastalıkları adlı bölümün, hakkına tecavüz ettiği mağdur bilim dalıdır.
allah verede alttan almasak bu dersi.
yarın finalimin olduğu ders. nedir lan bunlar adamlar g*tünden kelime uydurmuş onuda s*kindirik bir canlıya isim diye vermiş. hayır sorun o da değil daha ismini söyleyemiyorum ezberlemeye çalışıyorum lanet latince şeysini.
(bkz: infeksiyözmononükleozis)
(bkz: echinococeus granulosus)
istem dışı edit= eksileyen yazar galiba bu işle uğraşan biri ne var oğlum sevmiyorum zorlamı
(bkz: infeksiyözmononükleozis)
(bkz: echinococeus granulosus)
istem dışı edit= eksileyen yazar galiba bu işle uğraşan biri ne var oğlum sevmiyorum zorlamı
bela bi muhabbet. anlayan varsa yazsa da bikaç bi şey tartışsak.
:(
:(
güncel Önemli Başlıklar