bugün

sınav sorusu : elektrik direğindeki kedinin iç direnci 2,2 kiloohmdur. kedinin kalbi üzerinden geçmesine izin verilen akım 5 miliamper/sn ise bla bla bla; kedinin arka ayaklarının toprak ile teması halinde bla bla bla...

öğrenci: hocam bu soru çok saçma, kedinin ön ayakları telde, arka ayakları toprakta nasıl oluyor?
asistan: arkadaşım bu biraz büyük bir kedi, sen soruya odaklan.
based on a true story (tamamen gerçek bir olay lan bizzat ben yaşadım, ingilizcesini de gösteriş olsun diye yazdım)

sınavdan bir gün önce defterdeki tüm örnekler kağıtlara güzelce çıkartılır ve bu özeni ve yazım güzelliği isteyen, el emeği göz nuru kağıtlar okula en yakın fotokopicide yüzde 30 ufaltılarak avuçiçi boyutlarına getirilir. tabi bu kopya hazırlama görevi de sırayla yapılır, sınav tarihleri açıklandığında kim hangi derse kopya hazırlayacak önceden paylaşılır ve sıra bu sınavda emre dedir. neyse efenim, sınav anında hoca soru kağıtlarını dağıttıktan sonra bu yüzde 30 luk, büyük işçilik sahibi bilgi kaynakları ortaya çıkartılır (sınıfta emre benim önümde oturmaktadır, totemimizdir).

ve;

ben: lan emre allah cezanı versin, ne biçim kopya yazmışsın lan hiç alakası yok
emre: ne biliyim lan, manyak herif gavura soru soruyo gibi sormuş a.ını s.kiyim
ben: napcaz aq kaldık la.
emre: a.koduğumun g.tvereni sorulara bak yav.
ben: neyse la boşver, en azından kopayalardaki örneklere benzetmeye çalış, ortaya karışık bişeyler yaz.
emre: he lan, belki hoca o yazdıklarımızdan bize 35 falan verirde d+ ilen geçeriz.

sorulara alakasız yerlerden saçma örneklerin sonuçları, gidiş yolları, giriş değerleri felan yazılır sallayaraktan ve moral bozukluğu ile sınavdan çıkılır.

aradan bir hafta geçer ve sınav sonuçları belli olur, ikimizide dumura uğratarak. emre 78, ben de 75 almışımdır bu sınavdan. biz d+ ya razıyken, bana b+ emreye de a- gelmiştir sene sonu notu olarak.

ha bu hoca kim miydi, onu söyleyemem işte. yukarıda ki satırlarda ağır tahrik unsuru içeren serzenişler mevcut çünki. en azından ytü de elektronik ve haberleşme mühendisliği bölümünün bir hocası olduğunu söyleyebilirim.

(bkz: gachayım)
-oğlum tam sikici takım gelmiş yaa.nasıl kopya cekiceğiz?
+abi bu sınav direk harakiri.
kopya çektikten sonra:
-hocam, bu soruyu yaptım ama ayrıntıya fazla girdim herhalde, puan kırmazsınız değil mi? çünkü ben olsam puan kırardım.
-hocam bu şekilde çözdüm soruyu, uygun mudur?
gibi konuşmalarla çalışkan ve dürüst öğrenci imajını hocaya yutturma çabası...
kopya çekilmesini felsefi yolla engellemeye çalışan bir öğretmenin 'arkadaşlar kopya çekerek kendinizi kandırırsınız.' cümlesiyle başlar bu diyaloglar.
ondan sonra kandıramazsın şarkısı söyler öğrenciler ve kopya diyalogları başlar.
-lan şşştt hacı 3. soruyu söyle
-...
-sölesene amk
-...
-çıkışta ağzına mıçıcam
- şşşttt 4. soru a mı lan?
+ ben b'yi işaretledim hacı.
- nasıl b oğlum hoca derste anlattıya bunu a olmalı.
+ hee doğru a şıkkı bu.
- 8. soruyu naptın?
+ c'yi işaretledim.
- lan nasıl c, d olmalı o.
+ ok düzeltiyorum.

bu tipleri severim. genelde kendileri çalışmıştır tek amacı cevaplarını teyit etmektir. bu sayede arkadaşınıda bilmeden istemeden doğru cevaplara sevk eder. güzel insandır. mekanı cennettir.
halihazırda hamile olan hoca yanında 2 asistanla beraber sınava girmiştir, siz o sırada alabildiğine atış yeteneğinizi kullanarak alabildiğine attırmaktasınızdır cevap kağıdına. olaylar gelişir;

siz: hocam bi bakar mısınız?
hoca: tamam geliyorum.
s: yok hocam siz gelmeyin asistan gelsin.
h: a-aaa sebep?
s: hocam şimdi cevap çok saçmadır falan çocuğunuz düşer eder. böyle bi vebalin altına girmek istemiyorum.
h: ...
H:Hoca / Ö:Öğrenci / Ders: Geometri

Ö: Hocam bu sorular çok zor!!!
H: Nesi zor ? ben bile çözüyorum.
Tüm Sınıf:%&$*! *
ö : hocam bu konular dahil değil demiştiniz!
h : sen öğrencisin senin görevin çalışmak her şeye hazırlıklı olman gerek.
ö : hay mnskym snn.
-kaldırsana kağıdı muna gudumun!
-hoca bakıyo öküzün çocuğu!!!
sınavda msj gönderilmiş ancak cevap alınamamış sınav sonrası kantinde sıkıştırılmış göt arakadaşa sorulan soru ve alınan cevap;
-oluuuum msj gönderdm sınavda sordum o kdr niye cevap yazmıyorsun?
+bn okuyabiliyorum ama msj yazamıyrm sınavda abiii
-hasssssssskeyim yalanınıııı..
-where is di miting of ci eyt?
-landın.

2009 kpss genel yetenek genel kültür sınavında yaşanmış bir olaydır.
iki ingilizce öğretmenliği mezunu arkadaş aynı sınıfa ve ardışık sıralara (önlü arkalı yazmak istemedim ama neyse:P) denk gelmiştir.sınav öncesi kontrol amaçlı sayfalar çevrilirken uyanız kız arkadaşımız güncel popüler sorulardan olan net hatırlamıyorum ama gelişmiş ülkelerle ilgili olan sorunun cevabını öndeki arkadaşına sormak suretiyle kopya çekmiş oldu.
babam yine zkecek oluğumu soluğumu neyim.
eğer test usulü bir sınavsa;

- Hocam 8. soru çok Acayip bir soru olmuş.
- Hocam 15. soru gerçekten Basitmiş.
- Hocam 7. soruyu çok mu düşündünüz? Bu kadar Cins bir soru dışında heralde bu konudan başka soru çıkmazdı.
- Hocam 2. soru biraz Değişik olmuş.
- Hocam 6. soru biraz Enteresan mı bana mı öyle geliyor.

deyip sınıf arkadaşlarına kopya verirsin.
-allah belanı vermesin aç şu kağıdını.
(bkz: hocam istediğimiz sorudan başlayabilir miyiz)
- erhan(çoook kısık bir sesle. o kadar kısık ki söyleyen bile zor duyuyor)
+ söyle hacı(duydu aq)..
- philedephia maddeleri ne aq?
+ delphia mı?
- philedelphia.
+ olum finlandiya değil lan isveç.
- ne isveç'i aq. öyle bir soru bile yok.
+ anlamadım hacı.
- aq senin.

- jayzad.. olum bu dikdötrgen sorusunun cevabı ne la?
+ ne dikdörtgeni aq!
- lan 3. soru işte.
+ kare o gerizekalı..
- hmm. ben çıkayım.
en arka sırada oturan sınıfın 2 tembeli aynı zamanda abazanı arasında geçen diyalog şöyledir
abazan 1: la tanjantını al tanjantını
abazan 2: neee tanga mııı
abazan 1: amnskym bi haltı da düzgün anla
abazan 2: ya siktir et ver kağıtları acıktım .mk
çaresizlikle karışık panikleme, bir süreden sonra sınav bitse de yemeğe gitsek ruh hali içindeki insanların diyaloglarıdır.

-abi ben hallettim ya toplanın yamacıma hepinizi sularım ben!
-peki bak buraya oturuyorum o zaman...

kağıtlar dağıtılır..

-olum bunlar ne ya?! ben bunlar dahil değil sanıyordum?
-ulan.. ben varya.. neyse bişey demiyorum!
- lan 2. sorunun cevabı ne?
- adana
- 6. soru hadi lan hoca geliyo.
- deyhan
- !!!! one lan?
hoca: mahmut kagıdı getir.
- mahmut deyhan ne lan?
- siktir git lan.
-arkadaş + ben

-şş 28 ne
+hangi 28
-ya kaç tane var
+he 28, bakim.. yapmamışım
-5 ne 5
+boş bıraktım sonra bakıcam
-e 8 ne
+ya ne bilim bilmiyorum ben de salladım
-uff
+ne var ya çalıştık diye hepsini yapacaz mı bilmiyorum işte sorma bana hoca da bir şey dediğimi sanacak
-Oğlum Mehmet 5. soru nolcak.
-Lan oğlum baksana bi hoca görcek şimdi
_Mehmet kime diyom baksana lan 5. soru diyorum 5. soru .

-Bi s. ktr git ya bi sus oğlum ya ben de bilmiyorum amk ben de bilmiyorum işte.
- bu adam test yapıcam dememişmiydi şimdi sıçtık.
+hocam bi gelir misiniz?
-noldu evladım?
+bi gelin bi gelin.
-evet?
+şurda ne yazıyor?
-ben bi şey bilmiyorum evladım. otur ve sınavını yap.(ve hoca gider)
+mınıskim ne skim soru hazırlıyorsan artık.
-bi şey mi diyosun olum?
+(nerden duydu mk) sınav çok kolay diyorum hocam.