bugün

...
"nasıl ezberlenir allahım
arapça dua eden insanın latince kemikleri?" *
bir günde 4 adet kahve 3 adet çay içmeye sebebiyet veren(aralarda) manyak ders. özellikle kadavrayı ellemek her bir yerini(!) çok zevkli. zannedildiği gibi pratik sınavı teoriğine göre zor değildir. teorik sınav pratikten çok daha zordur. pratikte sadece kas sinir arter ven sorulur. teorikte ise her şey sorulur.
os penis.
organ ve dokuları makroskobik boyutta inceleyen anabilim dalı.
veteriner fakültesi öğrencilerinde paranoyaklaştıran dersin adı,bu ders yüzünden üniversteyi bırakan bir gurup arkadaşın bu dersten bahsederken hocalarını bol bol sevgi sözcükleriyle yad ettikleri dersin adı.
şuan çalışmakta olduğum ve allah belasını versin dedirten dersin ta kendisidir.
Artık zayıf almak günü gelmişse anatomiden / Laboratuvara gidecek bir öğrenci kalkar yerinden / Düşünür; hocam tıp niye bu kadar zor / Fizyo Histo vurdu bir kazık soru da sen sor / Geçer iskeletin karşısına bilmediği belli / Uzun süre bakar kemiklere gözleri nemli / Biçare tıpçılar, ne sorulan son sorudur bu / Zorlu t...ıbbın ne de son pratiğidir bu / Ne ümitlerle gelmişti her biri memleketinden / Bir çok seneler geçti söz eden yok mezuniyetten"
tıpta 1.sınıfta kendinin nerede olduğunu anlamaya yarayan tek derstir.
nöroanatomi kısmı insana sinir krizleri geçirtir. inen yollar, çıkan yollar, retiküler sistem, talamus, hipotalamus, limbik sistem derken tıp fakültesi öğrencisinin saçları yavaştan ağarmaya başlar. hele sınavdan bir gün önce yapılan tekrardan sonra alkol etkisi yapar.
Fizik tedavi ve rehabilitasyon öğrencilerin nefret ettiği ders. Bir diğeri için;
(bkz: Nöroanatomi)
dönemin en berbat espirisinin geldiği derstir.
(bkz: babatomi)
(bkz: latin dili ve edebiyatı)
yarn sabahın köründe olup gitmek zorunda oldugum derstir 4 saat uygulama olması yetmezmiş gbi berbat kokuyo babacım orası ya.
ölsün istiyorum.
insan anatomisi öğreneyim derken maymun eden ders.
zilli diye saçma bir sınavı olan ders.
neredeyse devamsızlıktan kalacağım ders haftanın ilk dersi olması münasebetiyle tatil planlarımı ona göre yapıyorum. bildiğin zaman çok zevkli bir derstir ama bilmiyorsan ve önünde yaklaşan muhteşem finallerin varsa cehenneme döndürebilir hayatı. yine de biyokimyadan daha çok sevdiğim derstir.
tıpçıların ananıtomi diye de adlandırdıkları kahrolası ders. insanı kendi kafatasından nefret ettirir valla.
tıp fakultesinin en zor dersidir.
1. sınıf boyunca en çok çalıştığım ders olmasına rağmen 2 dönem de çaktığım. yaz okulu var diye ıspartaya tekrar gittiğim ve internetteki hata yüzünden yaz okulunun olmadığını öğrenip tekrar memlekete döndüğüm. alttan almak zorunda olduğum. 25 kredinin 6 sini oluşturan lanet ders.
Bu sene bayağı bayağı zorlandığım ders hadi hayırlısı.
her şeyin üçgene, piramite benzetildiği, bu sebeple de arkasında illuminati olduğundan şüphelendiğim bilim dalı.
TIp fakültesinin en ezber dersidir. tıp kariyeriniz boyunca kimse size proc. clinoideus anterior ne diye sormayacaktır. Bazen "yahu tıp fakültesine girdim ne kadar gereksiz şey varsa hepsini öğretiyorlar" diyebilieceğiniz derstir.
hacettepe tıp'ta tamamı 2.sınıfa sıkıştırıldığı için o sene adamın götünde kan bırakmayan derstir.
Lise 1. Sınıfta ölüm sebebim olan derstir. O kadar zor gelmiştir ki bana sadece o dersten sorumlu geçmişimdir.
öyle bir derstir ki, her insanın bir mucize ve milyonlarca hücreden oluştuğunu anlarsınız.
birçok kemiğin,kasın,eklemin mikrometrik olarak yerleşimi, aklı olmayan organların otomatik işlemleri, "kan dolaşımının" sanki beyni varmışçasına hareket etmesi, beyin zaten başlı başına bir mucize olması (bkz: encephalon)

(bkz: ve daha nicesi)